康復(fù)治療學(xué)專(zhuān)業(yè)是醫(yī)學(xué)技術(shù)類(lèi)的一種,國(guó)內(nèi)眾多醫(yī)科大學(xué)都開(kāi)設(shè)該專(zhuān)業(yè)。可以培養(yǎng)出融康復(fù)、醫(yī)療、預(yù)防、保健為一體的康復(fù)治療師。這些治療師具有較扎實(shí)的康復(fù)治療學(xué)基礎(chǔ)理論、醫(yī)學(xué)基本知識(shí)及其相關(guān)自然科學(xué)知識(shí),具有較強(qiáng)的人際交流能力和良好的職業(yè)道德。
真正說(shuō)起來(lái),我國(guó)的康復(fù)事業(yè)真正的發(fā)展要從汶川地震開(kāi)始。都說(shuō)康復(fù)個(gè)熱門(mén)行業(yè),十二年過(guò)去了,康復(fù)的專(zhuān)業(yè)人才真的還供不應(yīng)求嗎?
(一)2020年,全國(guó)開(kāi)設(shè)康復(fù)治療學(xué)專(zhuān)業(yè)的高校158所,康復(fù)治療學(xué)全國(guó)普通高校畢業(yè)生規(guī)模在6500-9000人之間,其中女性比例為67%,男性為33%。除去臺(tái)港澳地區(qū),全國(guó)僅西藏自治區(qū)沒(méi)有開(kāi)設(shè)康復(fù)治療學(xué)本科的高校。
(二)根據(jù)國(guó)家衛(wèi)健委相關(guān)要求,二級(jí)以上醫(yī)院必須設(shè)立康復(fù)醫(yī)學(xué)科,截止到2018年,二級(jí)及以上醫(yī)院共 10176 家,其中7944 家二級(jí)醫(yī)院,2232 家三級(jí)醫(yī)院,1308家三甲醫(yī)院。
(三)從本世紀(jì)初期康復(fù)治療學(xué)起步來(lái)算,2005年開(kāi)始有康復(fù)治療學(xué)本科的畢業(yè)生,發(fā)展15年至2020年,以平均每年康復(fù)畢業(yè)生3500人計(jì)算,至今已有超過(guò)5萬(wàn)康復(fù)本科畢業(yè)生,其中大部分就職于二級(jí)或三級(jí)醫(yī)院。
(四)目前全國(guó)開(kāi)設(shè)康復(fù)治療專(zhuān)業(yè)的有158所高校,按平均每所學(xué)校50人,那么四年后的畢業(yè)生將有近8000人,按順利畢業(yè)人數(shù)比占90%來(lái)看,2020年也有將近7000名的本科畢業(yè)生。這7000名本科畢業(yè)生不光要內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng),還要與未進(jìn)入統(tǒng)計(jì)的專(zhuān)科畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng)。此外,目前三級(jí)醫(yī)院的治療師崗位已漸漸飽和,開(kāi)始縮招或提高門(mén)檻,不樂(lè)觀(guān)的說(shuō),2020年入學(xué)康復(fù)治療學(xué)專(zhuān)業(yè)的同學(xué),畢業(yè)時(shí)進(jìn)醫(yī)院已經(jīng)沒(méi)有所謂的“專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)”。而進(jìn)入三甲醫(yī)院,難度更是大大增加。
以此來(lái)看,康復(fù)治療學(xué)考研究生已經(jīng)不是沒(méi)有必要了。
按2018年開(kāi)設(shè)的研究點(diǎn)院校算,截止三年后2021年,國(guó)內(nèi)畢業(yè)的康復(fù)研究生不超過(guò)200人(康理專(zhuān)業(yè)除外)。如果再加上運(yùn)動(dòng)人體、運(yùn)動(dòng)康復(fù)的研究生,這一數(shù)據(jù)還要大大增加。但今年的三甲醫(yī)院招聘情況,已有幾所康復(fù)實(shí)力較強(qiáng)的醫(yī)院將門(mén)檻設(shè)立為研究生,且招聘人數(shù)不多。而其他沿海地區(qū),康復(fù)事業(yè)發(fā)展較好的醫(yī)院,2019年招聘的本科應(yīng)屆畢業(yè)生報(bào)錄比也在1:10到1:20之間??梢栽O(shè)想,2021年后,又會(huì)有多少三級(jí)醫(yī)院的門(mén)檻被提高?本科的競(jìng)爭(zhēng)力將會(huì)越來(lái)越縮水。而本科出身的門(mén)第之見(jiàn),也會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。
由此可見(jiàn),康復(fù)治療的就業(yè)情況,也已漸漸從“學(xué)科優(yōu)勢(shì)”演變?yōu)椤皩W(xué)歷優(yōu)勢(shì)”。相信2020年的畢業(yè)生,有的已經(jīng)感受到了就業(yè)的壓力。